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2A: Cambiate dal singolare al plurale...

1.     Ecco due finestre.

2.     Ecco due signore.

3.     Ecoo due ragazze.

4.     Ecco due chiavi.

5.     Ecco due libri.

6.     Ecco due alberi.

7.     Ecco due signori.

8.     Ecco due specchi.

 

B.

1.            In mezzo c’è una biblioteca.

2.            A sinistra c’è una poltrona.

3.            A destra c’è una chiave.

4.            In alto c’è un quadro.

5.            In fondo c’è un albero.

 

C.

1.            In fondo ci sono tre alberi.

2.            In alto ci sono due insegne.

3.            In mezzp ci sono due finestre.

4.            A sinistra ci sono due specchi.

5.            A destra ci sono due giornali.

 

D.

1.            Sono Chiara e Laura. Sono due ragazze.

2.            Sono Chiara e Giorgio.  Sono due ragazzi.

3.            Sono Maria e Carlo Conti.

 

 

Page 9.

E.

1.            No, non sono Chiara e Laura, sono due signore.

2.            No, non sono Giorgio e Luigi, sono due signori.

3.            No, non sono Carlo e Maria Conti, sono due ragazzi, sono Chiara e Giorgio.

 

F.

1.            Questo è un tappeto.

2.            Questa è un’insegna.

3.            Questa è una chiave.

4.            Questo è un giornale.

5.            Questi sono due specchi.

6.            Queste sono due poltrone.

7.            Queste sono due signore.

8.            Questi sono due quadri.

 

G.

1.            Quanti libri ci sono? C’è un solo libro.

2.            Quanti fiori ci sono? C’è un solo fiore.

3.            Quante porte ci sono? C’è una sola porta.

4.            Quante signore ci sono? Ci sono due signore.

5.            Quanti giornali ci sono? Ci sono due giornali.

6.            Quante finestre ci sono? Ci sono due finestre.

7.            Quante chiavi ci sono? Ci sono due chiavi.

8.            Quanti alberi ci sono? Ci sono tre alberi.