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Level One, Tuesday April 15, 2008 ___________Terza Lezione (third lesson)

-Compiti (homework) is at the bottom of this page

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-What we did in class:

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-I Romani, i turisti We practiced asking where something is. We practiced using scusi, c'è, ci sono, dov'è, dove sono, cerco, ho bisogno di, ho voglia di, vorrei, qui vicino, qui / qua , lì / là ,
Plus some new words: a destra, a sinistra, lontano, vicino, dritto,

-Numbers, one through one hundred.click on "play triangle">

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-Qual è il numero di telefono? Qual è l'indirizzo dell'albergo? (Number practice)

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-Parole da ricordare (words to remember):

Dove abita? - Where do you (formal) live?
Dove abiti? - Where do you live? (informal)
Abito a Beaverton. - I live in Beaverton.
Lentamente, per favore. - Slowly, please.
Ripeta, per favore. - Repeat, please.
Qual è il nome dell'albergo? - What is the name of the hotel?
Qual è il numero di telefono? - What's the telephone number?
Qual è l'indirizzo? - What is the address?
un albergo - a hotel
un ostello - a hostel
un pensione - a small hotel, guesthouse
una stanza - a room
una camera - a room
il soffitto - the ceiling
il pavimento - the floor
un foglio - a piece of paper, a sheet of paper
Prendo... - I'll take...
Vorrei... - I would like...
Non so. - I don't know.
Non lo so. - I don't know it. I don't know about it.
Eccomi! - Here I am!
Eccola! - Here she is! Here it is! (f)
Eccolo! - Here he is! Here it is! (m)
C'è Ingrid? - Is Ingrid there? Is Ingrid here?
Il signor Conti - Mr. Conti (when you're talking about him)
Signor Conti - Mr. Conti (when you're talking to him)
le signore - the ladies
il signore - the gentleman
Faccio uno sbaglio. - I make a mistake.
Faccio una domanda. - I ask a question.
Faccio un biglietto. - I'm buying a ticket.
Che cosa d'altro? - What else?
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Keeping common useful words straight:
Ecco - Here. Here it is.
C'è... - There is. Is there...?
Ci sono... - There are. Are there...?
Che cosa... - What...?
Che... - What...?
Cosa... - What...?
Chi è... - Who is...? Who is it?
Chi sono... - Who are...? Who are they?
Questo /a/e/i - This
Quanto /a/e/i - How many
Qui - Here
Qui vicino - Near here
.
Using the verbs essere, avere, stare.
(Here's a brief review, we didn't do this in class)
essere -
sono - I am
sei - you are
è - you are (formal) (also he is, she is)
siamo - we are
siete - you (plural) are
sono - they are
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Di dove sei? (familiar singular: tu)_____Sono di Chicago.
Di dov'è, signora? (formal singular: Lei) _____Sono di Tigard.
Di dove siete? (plural: voi) _____Siamo di Portland.
Di dove sono, Giorgio e Francesca? (loro) _____Sono di California.
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Avere - ho, hai, ha. abbiamo, avete, hanno.
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Hai bisogna di qualcosa? (familiar singular: tu)_____Ho bisogno di un tassì.
Ha bisogna di qualcosa, signor Erardi? (formal singular: Lei) __Ho bisogno di un libro d'italiano.
Avete un libro? (plural: voi)___________Si, abbiamo un libro.
Hanno una penna? (they: loro)__________No, non hanno una penna.
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Stare - sto, stai, sta. stiamo, state, stanno.
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Come stai, Luigi? Sto bene.
Come sta, signorina? Sto bene.
Come state, Ricardo e Giulietta? Stiamo bene.
Come stanno, i bambini? Stanno bene.
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-Definite article: "the" (also on page 66, 67, 68 in your book)
The definite article agrees with its noun in number and gender:
il (the) is used with masculine, singular nouns: il ragazzo.
la (the) is used with feminine singular nouns: la ragazza.
l' (the) is used instead of il or la when the next word begins with a vowel:
l'amico, l'amica, l'americano, l'americana.
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Nouns ending in -o are nearly all masculine. il ragazzo.
Nouns ending in -a are generally feminine. la ragazza.
Nouns ending in -e are masculine or feminine. il padre. la madre.
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il becomes i (the) in the plural. i ragazzi.
la becomes le in the plural. le ragazze.
l' (before a masculine noun) becomes gli in the plural. gli amici. gli americani.
l' (before a feminine noun) becomes le in the plural. le amiche. le americane.
nouns ending in -o or -e form their plural by changing -o or -e to -i. i ragazzi, i padri. le madri.
nouns ending in -a form their plural by changing -a to -e. le ragazze.
lo (the) is used with masculine nouns which begin with s plus consonant, or with z, or with y:
lo specchio, lo studente, lo zero.
gli is the plural of lo. gli specchi, gli studenti, gli zeri.
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-Dove abita? page 46
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-adjectives of nationality page 46
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-direct and indirect speech see page 69 and also page 60

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-Compiti (homework)

1. Basic questions. Practice Set 15. (page 47)

2. C'è, ci sono. From the ivory handout with the pictures ("Cambiate dal singolare al plurale..."), do both sides. click here for answers.

3. Asking for something: From the green handout ("One and only one..."). Do parts 1 and 2. click here for answers.

4. The definite article "the". Please read pages 66, 67, 68 in the book. Practice Set 20 (pages 70-71) Do Part A and Part B. We haven't gone over all of this vocabulary, but I think you should try it!

5. "Dove...?" Practice asking and giving directions:
C'è un bancomat qui vicino? Is there an ATM near here?
Dov'è la stazione? Where is the station?
C'e una toilette qui? Is there a restroom here?
Sì, a sinistra, a due passi. Yes, to the left, a few steps.
Sì. È proprio qui. Yes, it's right here.
clicca qui (click here) to listen to this practice from last week's website (blue handout)
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6. Fare. Memorize the conjugation (page 80)
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7. Essere and avere (yellow handout). (the answers are on the back)
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8. Write out these numbers: 64, 43, 52, 31, 89, 75, 96, 100, 28, 17, 16, 21 Say them aloud.
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9. Reading and comprehension. Do the exercise on page 41.
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10. Luoghi (places) . Since I know you have sooooooo much time, clicca qui (click here) to listen to this practice (back of blue handout). (We'll be practicing these in class next week.)